“這次種植發(fā)生了一個小插曲，我把贈品種子當(dāng)作矮番茄催芽，過了兩天被爸爸發(fā)現(xiàn)種子形狀不對……”“我覺得很有意思，因為我能看到植物從發(fā)芽、開花到結(jié)果的整個過程，感受到了生命的奇妙……”在近日舉行的北京市中小學(xué)生植物栽培大賽2022總結(jié)暨2023啟動會上，多位中小學(xué)生分享了自己參與大賽的感受。
記者了解到，北京市中小學(xué)生植物栽培大賽是一項專門面向中小學(xué)生開展的植物種植實踐活動，由北京市少年宮（北京教學(xué)植物園）發(fā)起并主辦，至今已連續(xù)舉辦了22屆。參與的學(xué)校和師生數(shù)量逐步擴(kuò)大到北京市八百余所學(xué)校、二十余萬名師生參與，并在2022年首次擴(kuò)展到外省市。
學(xué)生現(xiàn)場分享栽培植物的經(jīng)歷。圖/北京市少年宮
看植物開花結(jié)果，學(xué)生稱“對書本上的知識有了更多思考”
學(xué)生們在植物栽培大賽中有哪些收獲？北京市第十八中學(xué)初二學(xué)生楊奕涵告訴記者，自己種植的是小番茄，拿到種子之后就進(jìn)行了催芽，“整個發(fā)育過程非常順利。但是到了長葉階段，出現(xiàn)了一個小插曲，它的葉子開始發(fā)黃，還有點兒卷曲。”楊奕涵向生物老師求助，后來給小番茄補充了氮磷鉀，“之后就很順利地結(jié)了很多果實，我看著特別開心，感受到了生命的奇妙?！?/div>
在楊奕涵看來，參與植物栽培大賽的經(jīng)歷讓自己收獲很多，“對生物的學(xué)習(xí)非常有幫助，因為經(jīng)歷了植物開花結(jié)果的過程，再在書本上看到這些知識，就能在大腦里想象到它不同時期的生長狀態(tài)，對書本上的知識有了更多的思考。“
北京第二實驗小學(xué)三年級的徐喬萱表示，參加植物栽培大賽不僅鍛煉了自己的動手能力，還讓她了解許多關(guān)于植物和生物的科學(xué)知識。她表示，育苗期間都很順利，但到開花時，葉子上出現(xiàn)了很多曬斑，感染了病蟲害，自己趕緊拉上了遮陽網(wǎng)，并在老師的指導(dǎo)下了解了植物各個階段的施肥方法，授粉的注意事項和病蟲害處理方法。
除學(xué)生外，北京第二實驗小學(xué)馬麗、廣東省禮樂街道中心小學(xué)單笑旋作為教師代表發(fā)言，分享了他們在教學(xué)活動中的經(jīng)驗和感悟。
大賽將擴(kuò)大比賽范圍和覆蓋面，吸引更多地區(qū)參與
植物栽培大賽通過開展各級培訓(xùn)、公開課學(xué)習(xí)交流和示范校評選等多項活動，推動教師的專業(yè)成長和學(xué)校課程的發(fā)展。在當(dāng)天的啟動會上，北京市和平街第一中學(xué)和北京市第三十五中學(xué)被授予“北京市中小學(xué)生植物栽培實踐活動示范?！薄?/div>
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士李華君現(xiàn)場分享。圖/北京市少年宮
為新一屆植物栽培大賽做準(zhǔn)備，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士李華君、北京教科院基教研中心技術(shù)教研室主任孟獻(xiàn)軍、北京市植物保護(hù)站農(nóng)藝師孫貝貝、原北京教學(xué)植物園高級教師于寶霞分別就兒童友好校園環(huán)境營造、新課標(biāo)下的栽培實踐活動、病蟲害防治、植物栽培理論與實踐等主題進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
組委會還對大賽規(guī)則及網(wǎng)絡(luò)平臺使用進(jìn)行培訓(xùn)，部署了公開課、栽培筆記等工作。
記者了解到，北京市中小學(xué)生植物栽培大賽自2000年以來，已連續(xù)舉辦了22屆，規(guī)模從幾百人參與，逐步擴(kuò)大到北京市八百余所學(xué)校、二十余萬名師生參與，并首次擴(kuò)展到外省市。
北京市少年宮主任秦蕾表示，與往年相比，今年大賽將進(jìn)一步擴(kuò)大比賽范圍和覆蓋面，聯(lián)系更多省市地區(qū)來參加活動，同時更加注重學(xué)科融合，凸顯學(xué)科教育和家校社協(xié)同育人的作用。此外，秦蕾透露，今年大賽將加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計和培訓(xùn)，不斷優(yōu)化平臺讓參與者更方便，同時還會發(fā)動更多的教師、教研員共同探索，“我們將不斷創(chuàng)新和豐富賽事內(nèi)容，提升活動品牌的知名度和影響力，充分挖掘活動的育人功能，更好地為學(xué)生的全面成長服務(wù)?！?/div>
新京報記者 楊菲菲
編輯 繆晨霞 校對 吳興發(fā)
