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李輝曾是一名專業(yè)舞蹈演員，2012年他因意外導致高位截癱，但他選擇繼續(xù)舞蹈人生，開創(chuàng)輪椅健身舞，成立舞蹈隊，用舞動療愈身心。

李輝27歲時因摩托車側滑導致高位截癱，舞蹈演員的生涯戛然而止。他生活難以自理，感覺尊嚴受損，常常徹夜難眠。在家人和朋友的鼓勵下，李輝逐漸振作。母親愛聽《鴻雁》，一次次響起的旋律喚醒了他被封禁的舞蹈沖動，他開始編排舞蹈動作，盡管很費力，但頭部、手部和腰部仍能活動，李輝覺得舞蹈沒有放棄他。

5月17日，朝陽區(qū)殘疾人職業(yè)康復中心，李輝在線上直播健身操和舞蹈。新京報記者 王貴彬 攝

由于以輪椅為腿腳，李輝在訓練過程中經常發(fā)生磕碰和摔跤，導致頭破血流、手臂骨折、屁股磨破皮等情況。但他表示，這些小磕碰并不影響他對舞蹈的熱愛，“舞蹈沒有放棄我，我也絕不會放棄舞蹈?！?/p>

在輪椅舞蹈隊里，李輝是舞蹈隊的靈魂，也是大家的知心友人，甚至是“維修師傅?！彼洺９鼡蔚?，確認隊友輪椅故障，并輕車熟路地抄起工具修理。

外出演出是常有的事，這支舞蹈隊早已走出北京，在河北、山東、安徽等省市演出。舞蹈隊十多人聚在一起，有說有笑，即便手上忙著滑輪椅趕路，臉上也會自然浮現(xiàn)笑容，充滿了“精氣神”。

“希望這支隊伍能讓更多人看到，我們這個群體也希望用舞蹈傳遞力量?！崩钶x說，他永遠記得，在臺上演出時，臺下的殘障人士和健全人，都隨著節(jié)拍律動、鼓掌，“這是人與人、心與心的交融?！?a href="http://m.redspiceindiancuisine.com/detail/1716039877129092.html" style="text-decoration: none">閱讀全文>>>

于麗麗，一位“00”后假肢矯形康復師，每天與石膏、工具為伴，雖然工作又臟又累，但她卻樂在其中，用自己的技術幫助患者更好地康復。

矯形器是裝配于人體四肢、軀干等部位的體外器具，具有固定、矯正、保護、代償?shù)裙δ?。矯形器裝配，則需要匠人的精細和工人的耐力。很少有年輕女性選擇從事這一職業(yè)。于麗麗所在的公司有四位假肢矯形康復師，她是其中最年輕的，也是唯一的女性。

4月16日，昌平區(qū)南邵鎮(zhèn)的石膏修型室，于麗麗舉起灌滿石膏的模具。新京報記者 王子誠 攝

除了與石膏和各種工具打交道，于麗麗還要周旋于患者和家屬之間。服務中，她會一邊耐心講解，一邊及時回應患者的疑問，無論問題多么瑣碎，她都耐心解答。矯形器是人工制作的，難免出現(xiàn)誤差，在將矯形器送給患者時，她會隨身攜帶工具，以便進行二次調整。對于那些難纏的患者和家屬，他們會質疑甚至責備她，但于麗麗表示：“很難被理解，但也只能盡力解釋?！?/p>

服務對象身體狀況各異，有時她還需要克服生理障礙。記得剛入行的那個夏天，于麗麗去給一位臥床老人取型。一進門，她就被極其刺鼻的異味“頂”了出來。老人患有皮膚病，吃喝拉撒都在同一間屋子內，再加上天氣炎熱，窗戶緊閉，“那種味道無法形容”，于麗麗說：“這種情況其實是很常見的，現(xiàn)在我已經能從容應對了?！?/p>

成為假肢矯形康復師不是誤打誤撞，而是她的主動選擇。高中時，班上有位安裝了腿部假肢的男同學，非常開朗，不因殘疾而自卑，行動起來也很靈活。那時，于麗麗便對這類器具產生了興趣，并開始主動去了解它們?！坝X得很神奇，它能讓殘疾人像正常人一樣行動?！?/p>

無論是在實習和正式工作中，她沒有為自己的選擇后悔，反而對這份工作越來越熱愛：“我的技術能夠讓患者和殘疾人更便捷、更高質量地康復和生活，這讓我非常開心。”閱讀全文>>>

當?shù)貢r間5月18日，美國賓夕法尼亞大學韋茨曼設計學院院長弗里茨·斯坦納正式向林徽因的外孫女于葵頒發(fā)了屬于林徽因的建筑學士學位證書。和其他賓大畢業(yè)生學位證不同的是，這份學位證書的畢業(yè)年份寫著“1927年”。

一百年前，林徽因和梁思成赴賓大學習，但當時建筑系以不招女性為由拒絕了這位中國女性的申請，林徽因只能入讀美術系，1927年畢業(yè)獲得美術學學士學位。

當?shù)貢r間5月18日，美國賓夕法尼亞大學韋茨曼設計學院院長向林徽因的外孫女于葵頒發(fā)了屬于林徽因的建筑學士學位證書。 視頻截圖

給林徽因追授建筑學位一事起源于2022年的一次展覽。2022年年初，賓大舉行了一場名為“中國建造：現(xiàn)代建筑百年對話”展覽。23名中國留學生的黑白肖像照、入學時間、學位信息和畢業(yè)時間還原了他們在賓大留下的足跡，位于展板中央的林徽因是唯一的女性。弗里茨·斯坦納注意到，林徽因也是這些學生中唯一沒有獲得建筑學位的人。

長期研究相關史料的賓大規(guī)劃系前教授黃振翔告訴新京報記者，在《賴爾德文稿》中，時任賓大藝術學院院長賴爾德解釋賓大校董定下建筑學系不收女生的規(guī)定，其中建筑施工的科目（建筑30到41及47與48，包括力學、木工、磚石鐵工、建筑衛(wèi)生、供暖、通風、管道和排水、建筑專業(yè)實踐與專題演講）是不讓女生修讀。

黃振翔介紹說，盡管如此，林徽因在建筑學專業(yè)展現(xiàn)了相當?shù)膶嵙?。二十多門建筑課，林徽因拿了七個優(yōu)等九個良好，而梁思成是七優(yōu)十良，以學分算，林徽因有19個學分屬優(yōu)及39個屬良?！皳Q句話說，優(yōu)或良占總學分的百分之八十五以上，與梁思成不相伯仲?！?/p>

“在賓大，連建筑與其他科目，林徽因總共讀了33門本科課與一門研究生課，共拿了十個優(yōu)與十個良?！秉S振翔說，“林徽因在賓大的成績不僅是好，而是極棒。以今天的話，她是個學霸?！?/p>

2023年春天，弗里茨·斯坦納辦公室為建筑系、韋茨曼執(zhí)行委員會以及學院全體教員準備了一份追授林徽因建筑學位的書面提案。弗里茨·斯坦納告訴新京報記者，這份提案總結了林徽因的學術記錄，記載了她對建筑學的極大興趣以及她在建筑學領域的重要遺產。“所有出席的人都全力支持這個提案?！备ダ锎摹に固辜{說，這一申請由學校教務長辦公室審查后批準，再由負責頒發(fā)文憑的大學秘書辦公室發(fā)布正式通知。

畢業(yè)典禮上，弗里茨·斯坦納發(fā)表了講話，他說，“有一句話是，每個偉大的男人背后都站著一位偉大的女人……林徽因和梁思成都是偉大的建筑師，但今天，林徽因沒有站在梁思成背后?！薄八龑θ澜缃ㄖ袠I(yè)的影響是不可估量的?！?a href="http://m.redspiceindiancuisine.com/detail/1716099154169526.html" style="text-decoration: none">閱讀全文>>>

4月25日，神舟十八號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。隨著神舟十八號乘組一起進入太空的還有4條斑馬魚和4克金魚藻。目前小魚狀態(tài)怎么樣？在太空養(yǎng)魚到底難在哪兒？

5月19日，中國科學院專家在北京介紹國內首次在軌水生生態(tài)研究項目進展情況?？臻g站小型受控生命生態(tài)實驗組件由神舟十八號航天員轉移至問天艙生命生態(tài)實驗柜中開展實驗后，目前在軌運行穩(wěn)定、4條斑馬魚狀態(tài)良好。

據(jù)中國科學院上海技術物理研究所研究員鄭偉波介紹，目前，航天員成功開展了兩次水樣樣品采集和1次魚食盒更換操作，發(fā)現(xiàn)了斑馬魚在微重力環(huán)境下表現(xiàn)出腹背顛倒游泳、旋轉運動、轉圈等定向行為異常現(xiàn)象。后續(xù)科學家將利用返回的回收水樣、魚卵等樣品，結合相關視頻開展空間環(huán)境對脊椎動物生長發(fā)育與行為的影響研究，同時為空間密閉生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)研究提供支撐。

為什么上太空的是斑馬魚？

斑馬魚是繼小鼠和大鼠之后的第三大脊椎類模式生物，其優(yōu)勢包括：每條雌魚每次產卵200～400枚，“樣本”充足，便于遺傳學篩選；體外受精發(fā)育，早期胚胎透明，能夠完整觀察研究其發(fā)育過程；成年魚長約4厘米，養(yǎng)殖成本低，適合實驗室條件；繁殖周期短，從受精卵發(fā)育到能游動的胚胎個體只需24小時。此外，斑馬魚基因與人類基因的相似度高達87%，其早期胚胎發(fā)育過程也與人類高度相似，在生物體再生能力研究領域很受青睞。

養(yǎng)魚的難度在哪兒？

中國科學院上海技術物理研究所研究員張濤介紹，通俗點說是要“養(yǎng)魚”，但實際上它是一個小型的水生生態(tài)系統(tǒng)。我們既要保證魚能健康生存，因為生態(tài)系統(tǒng)里除了有魚以外，還有跟它一起共存的給它提供氧氣的一些其他生物。那么在這種情況下，我們要保證在這個空間實驗過程當中，自己形成一個閉環(huán)的平衡系統(tǒng)。據(jù)了解，該實驗項目從2020年底立項以來，中國科學院上海技術物理研究所和水生生物研究所的科研團隊就圍繞實驗中水生生態(tài)系統(tǒng)魚類的選擇、如何給魚供給氧氣、如何使水循環(huán)、如何給魚喂食等一系列問題開展了地面相關研究，為這次實驗裝置進入太空打下了基礎。閱讀全文>>>   

近年來，北京不少商場、景區(qū)的公共廁所都進行了改造升級，增加了新型廁紙領取設備。這些設備的使用體驗如何呢？

新京報記者近日探訪北京十余處商場和景區(qū)的公廁后發(fā)現(xiàn)，廁紙領取過程就像“開盲盒”。一些掃碼取紙的設備操作十分繁瑣，需在多個界面間反復跳轉，關注公眾號、觀看30秒視頻廣告才能領到廁紙，要是著急的話只能花0.99元購買；還有的廁紙領取設備缺乏維護，存在故障，無法使用。視頻>>>

近日，有關“北大招生辦的于一凡主動聯(lián)系網紅‘郭有才’，決定破格錄取其進入北大繼續(xù)深造”的消息在網上流傳。這則漏洞百出的謠言為何會引發(fā)輿論風波？

據(jù)新京報報道，5月18日晚，北大黨委宣傳部對此回應稱，北大已進行核查，“于一凡”不是該校教職工，更不是“招生老師”，北大沒有聯(lián)系過“郭有才”。北大“招生老師”破格錄取網紅“郭有才”是假消息，是自媒體博主制造的一場鬧劇。

這顯然是自媒體博主蹭網紅以及北大的流量，把網紅與北大強扯在一起博眼球，而不是北大蹭網紅的流量。北大已經及時辟謠，對于自媒體造謠博流量的做法，也需要監(jiān)管部門與平臺進行查處。

其實，只要略微了解我國的大學招生政策，就不會輕易相信這類破格錄取的假消息。我國大學的破格錄取政策極為嚴格，只有初中學歷的“郭有才”，既沒有報考北大，也沒有參加任何招生考試，大學不可能因其是“網紅”就破格錄取。顯然，按照規(guī)定，“郭有才”唱歌再紅，也不具備破格錄取的資格，因為他連考生都不是，北大更不可能主動找上門去邀請他入學。

當前多元社會，成才有了不同路徑，也應倡導形成多元的成才觀，而無需拘泥于大學校園內，更不必唯學歷、唯升學。自媒體博主編造北大邀請“網紅”上大學的幼稚謠言，卻依然能吸引眼球、博得流量，本質還是唯升學觀念盛行。

只有初中學歷的“郭有才”能夠成為網紅，并不能說明“讀書無用”。相反，這是啟示年輕人，不管在什么情況下，都要讓自己“有才”，只要堅持努力，都可以實現(xiàn)自己的人生價值。閱讀全文>>>

編輯 魏冕 設計 倪萍 校對 張彥君